การบันทึกครั้งที่ 11
วันจันทร์ที่ 7 พฤจิกายน 2559
เวลาเรียน 13.30 - 17.30
ความรู้ที่ได้รับ
-ในสัปดาห์นี้เป็นการนำเสนอของเล่นที่อาจารย์ได้มอบหมายให้ทำแบ่งเป็นกลุ่มใหญ่ๆ คือ
กลุ่มที่ 1 ทำของเล่นจากขวดน้ำ
กลุ่มที่ 2 ทำของเล่นจากกล่อง
กลุ่มที่ 3 ทำของเล่นจากกระดาษลัง
เพื่อนๆนำเสนอสิ่งประดิษฐ์
- ตราช่างจากขวดน้ำ
- กระดานที่ใช้ให้เด็กเขียน
- กล่องกระดาษโต๊ะเครื่องแป้ง
- จักรเย็บผ้า
- ตู้กดน้ำ
- เกมฟุตบอล
- ตู้เสื้อผ้า
- ไมโครเวฟ
- เตียงนอน
- ที่ใส่แปรงสีฟัน ดินสอ
- ที่เปาลูกโปง
- สปริงเกอรฺ
- ที่ใส่สายไฟ
- เก้าอี้
- ทีวี
- ห้องครัว
ผลงานของดิฉันคือ โทรทัศน์
อุปกรณ์
- กระดาษลัง
- กรรไกร
- กาว
- สีเมจิ
- หลอด
- ไม้ไอติม
- คัตเตอร์
- เทปกาวใส
ขั้นตอนการทำ
1.นำกระดาษลังมาวาดรูปสีเหลี่ยมตรงกลางให้เหมือนกับหน้าจอโทรทัศน์
2. เมื่อวาดเสร็จเรียบร้อยก็ใช้คัตเตอร์ตัดตามรอยที่วาดไว้
3.เมื่อตัดเสร็จเรียบร้อยก็จะได้ช่องสีเหลี่ยมเหมือนทีวีข้างหลังก็ตัดเป็นทางเข้าทางออกของเด็ก จากนั้นก็ใช้เทปกาวใสติดตรงมุมทั้ง4ด้านเพื่อทำเป็นฐาน
4.จากนั้นก็ใช้ไม้ไอติมมาติดตรงขอบด้านล่างเพื่อทำเป็นขาของทีวี และใช้สีเมจิกตกแต่งรูปทรงของทีวื
5. ใช้ส่วนที่เหลือจากการตัดกระดาษลังมาวาดเป็นวงกลมและสามเหลี่ยมเพื่อใช้ทำเป็นปุ่มกดและเสาอากาศ
6. เมื่อวาดและตัดเสร็จเรียบร้อยก็นำกาวมาติดและนำไปตกแต่งเป็นปุ่มกดทีวี และใช้หลอดเป็นเสาอากาศก็เป็นอันเสร็จเรียบร้อย
สิ่งประดิษฐ์ของดิฉันและเพื่อนๆ
-จากนั้นอาจารย์ก็จะย้อนไปตั้งคำถามคนล่ะ 1 คำถาม เช่น
ตั้งคำถามเพราะมันเป็นปัญหา หรือตั้งคำถามเพราะมันเป็นบทบาทสมมุติ ประสบการณ์สำคัญ
-สร้างสรรค์เพราะเราแก้ปัญหา , สร้างสรรค์โดยบทบาทสมมุติ
ประเมินตัวเอง
-รู้สึกภูมิใจในสิ่่งประดิษฐ์ของตัวเอง รู้สึกว่าเราตั้งใจที่จะประดิษฐ์มันขึ้นมาเพื่อเด็กๆ
ประเมินเพื่อน
-เพื่อนทุกคนล้วนตั้งใจทำสิ่งประดิษฐ์ในแบบของตัวเองไม่มีใครผิดเพราะมันเป็นความคิดสร้างสรรค์ของแต่ละคน
ประเมินอาจารย์
-อาจารย์ได้สอนและดูสิ่งประดิษฐ์ของของนักศึกษาแต่ละคนและก็บอกข้อแก้ไขในส่วนที่ต้องปรับปรุง
